La Federación Internacional de Asociaciones de
Bibliotecarios e Instituciones (IFLA) es el principal organismo internacional
representando los intereses de sus usuarios y servicios bibliotecarios y de información.
Su propósito es mejorar el acceso a la información y a las fuentes de legado
cultural en este cambiante ambiente digital. (IFLA, 2013). El reporte de la
IFLA (2013), identificó cinco tendencias claves que van a cambiar el entorno de
la información. A continuación se presentarán estas tendencias con breve
información sobre las mismas.
1. Las
nuevas tecnologías tanto ampliaran como limitaran quien tiene acceso a la
información. Actualmente vivimos en un
Universo digital en continuo crecimiento, este promueve habilidades de
alfabetización tan básicas como leer y también estimula el uso de instrumentos
digitales (IFLA, 2013). Debido a que todo esta siendo accesible se cambia el
concepto de propiedad pues el contenido no se encuentra en un lugar
determinado. Esto también representa una amenaza para el gobierno pues es
difícil mantener sus entornos informativos bajo control. Dado que la
información es tan fácil de conseguir se cuestiona mucho el derecho de
propiedad sobre esta y el contenido. Por otra parte, un mundo conectado abre
las puertas a la salud, la educación y los empleos. Aunque también presentan un
problema a los que no dominan estos sistemas o equipos.
2.
La educación en línea va a democratizar y
alterar el aprendizaje. En esta
era digital, la educación será más accesible, abundante y barata. Una gran
población serán beneficiadas ya que podrán tomar cursos en líneas que se
ofrezcan en otros países. También se le brinda oportunidades a las personas de
aprender nuevas habilidades sin importar su edad, ya que se estimula un
aprendizaje continuo. Mediante este se valoran las experiencias previas y las
fortalezas del estudiante. Por otra parte, la información es más fácil de
obtener y utilizar. Se promueve literatura confiable provista por
investigadores o profesores.
3.
Se redefinirán los limites de la protección. Se promueve que los ciudadanos creen perfiles
en línea con toda su información. De esta manera, se puede mantener un registro
y monitoreo de los ciudadanos. También existen sistemas de procesamientos de
datos que permiten conectar información anónima con una persona o grupos
específicos. En todo momento, se tiene un conocimiento pleno de las actividades
en línea de las personas. Para el gobierno esto es sumamente conveniente pues
puede rastrear las actividades de los ciudadanos.
4.
Sociedades híper-conectadas escucharan y apoderarán
a nuevas voces y grupos. Se
promueven las oportunidades para acciones colectivas, promoviendo nuevas voces
y movimientos sociales (IFLA, 2013). A través de la tecnología los ciudadanos
promuevan eventos y manifestaciones, con el objetivo de lograr un cambio social.
También fortalece a las entes políticas pues se mantiene un control de las
actividades realizadas por los ciudadanos. Pero que la tecnología este tan
avanzada y la información sea tan accesible también representa un problema pues
da paso al terrorismo. Por otra parte, los ambientes y entornos virtuales que
se están desarrollando permiten aplicar pruebas de decisiones en un contexto
simulado. Esto permite que se exploren las acciones o decisiones que tomara una
organización o persona antes de aplicarlas al mundo real.
5.
La economía global de la información será
transformada por las nuevas tecnologías. Se da paso a un gran auge de dispositivos portátiles. Estos al ser
tan fáciles de manejar se convierten en una gran fuente para acceder
información al momento. Además a diario se implementan nuevos elementos de tecnología
inteligente que permiten interactuar con estos aparatos haciendo que su uso sea
más llevadero. Un ejemplo de esto es el reconocimiento de voz. Por último, se están
desarrollando equipo que permite a las personas concretizar sus ideas como lo
son las impresoras tridimensionales. Estas permiten crear tus propios objetos
con las especificaciones que desees.
Puedes encontrar el documento completo sobre las tendencias en la página oficial de IFLA.
Referencias:
IFLA. (2013). IFLA Trend Report. Recuperado de: http://trends.ifla.org
Referencias:
IFLA. (2013). IFLA Trend Report. Recuperado de: http://trends.ifla.org

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