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Bienvenidos a mi bitácora del curso CINF 6705: Información, Conocimiento y Sociedad de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información. Mi propósito es documentar y compartir el que hacer de este curso.

jueves, 31 de octubre de 2013

Open Access


Anteriormente si una persona quería leer un articulo profesional o investigación debía pagar para acceder a estos. A pesar de que muchos investigadores y estudiantes pueden acceder a artículos mediante plataformas que le ofrezcan la Universidad o la Institución a la cual pertenezcan, la realidad es que estos tampoco son gratuitos pues requieren unos pagos ya sean mensuales o anuales. Pagar por acceso a contenidos tiene sentido en el mundo de la edición impresa, que para proporcionar el contenido de cada nuevo lector requiere la producción de una copia adicional, pero en línea no tiene mucho menos sentido cobrar por contenido cuando es posible ofrecer acceso a todos los lectores en cualquier parte del mundo (PLS, 2013). Estas son algunas de las razones que dan paso al movimiento de Acceso Abierto. 
Según Suber (2013), Acceso abierto es la literatura digital, en línea, de forma gratuita y libre de la mayoría de las restricciones de derechos de autor y licencias. En este movimiento se plantea la disponibilidad y el uso sin restricciones, aunque esto depende de quienes sean los proveedores. Según la Public Library of Science (2013) algunas ventajas de este movimiento son: 
1.Descubrimiento acelerado: Con acceso abierto, los investigadores pueden leer y aprovechar los resultados de los demás sin restricción.
2.Enriquecimiento Público: Muchas investigaciones científicas y médicas se pagan con fondos públicos. El acceso abierto permite a los contribuyentes ver los resultados de su inversión.
3.Mejora de la educación: Acceso abierto significa que los profesores y sus alumnos tienen acceso a los últimos resultados de la investigación en todo el mundo.

Referencias:

Public Library of Science (2013). Open Access.  Recuperado de: http://www.plos.org/about/open-access/
Suber, P. (2013). Open Access Overview. Recuperado de: http://legacy.earlham.edu/~peters/fos/overview.htm

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